Profissões da Aquarela: quando a escola vira campo de pesquisa

20 de agosto de 2026
Profissões da Aquarela: quando a escola vira campo de pesquisa

No projeto Profissões, o 1º ano foi convidado a investigar uma pergunta que estava bem perto deles:

Quais profissões existem dentro da nossa escola?

Primeiro, as crianças fizeram um levantamento do que já conheciam. Surgiram professora, faxineira, coordenadora, dona da escola e cozinheira. Mas será que eram só essas?

A partir dessa pergunta, a turma saiu em busca de novas descobertas. Conversaram com diferentes profissionais, fizeram entrevistas e perceberam que, para a escola acontecer todos os dias, existe uma rede muito maior de pessoas e trabalhos: secretaria, direção, marketing e tantas outras funções que, muitas vezes, não aparecem no primeiro olhar.

Depois das entrevistas, cada criança registrou suas descobertas por meio de desenhos e escritas autorais.

Mais do que conhecer profissões, essa experiência possibilitou às crianças observar o lugar onde vivem, formular perguntas, ouvir pessoas, ampliar seus conhecimentos e comunicar o que aprenderam.

É assim que entendemos a aprendizagem na Aquarela: partir da curiosidade das crianças, investigar o mundo que está ao redor e transformar experiências reais em conhecimento.

E tem algo especialmente bonito nessa proposta: as crianças descobriram que a escola é feita por muitas pessoas, com diferentes saberes e trabalhos, e que cada uma delas ajuda a construir esse lugar que compartilhamos.

Aprender também é olhar para o cotidiano com olhos de pesquisador.